Mengenal Uang Sejak Dini: Literasi Keuangan di SD Islam Setono 01 Bersama KKN-T IPB University

Sebagai bagian dari program kerja tematik (KKN-T) yang dilaksanakan di Kelurahan Setono, mahasiswa IPB University menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Literasi Keuangan di Sekolah Dasar pada Rabu, 23 Juli 2025. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk kontribusi nyata dalam bidang pendidikan, khususnya untuk membekali siswa sekolah dasar dengan pemahaman dasar mengenai pengelolaan uang.

Berlokasi di SD Islam Setono 01, kegiatan ini diikuti oleh 35 siswa kelas 4 yang antusias mengikuti setiap sesi. Dengan tema utama “Membedakan Kebutuhan dan Keinginan Sejak Dini”, kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai keuangan yang bijak dan sederhana, agar siswa memiliki bekal dalam menghadapi realita penggunaan uang di kehidupan sehari-hari. Tidak hanya sebatas materi, pendekatan yang digunakan juga menekankan metode belajar sambil bermain agar anak-anak lebih mudah memahami.

Sebelum pelaksanaan, tim mahasiswa KKN-T IPB University melakukan survei awal dan diskusi bersama kepala sekolah. Kegiatan ini penting untuk menyelaraskan materi dengan kebutuhan peserta didik serta memahami konteks lingkungan belajar mereka. Hasil diskusi menjadi dasar pengembangan metode penyampaian yang menarik dan interaktif.

Rangkaian acara dimulai dengan pembukaan kegiatan oleh perwakilan sekolah dan mahasiswa, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi literasi keuangan. Dalam sesi utama ini, siswa dikenalkan dengan konsep uang, fungsi uang, dan yang paling penting, bagaimana membedakan kebutuhan dan keinginan. Materi disampaikan dengan media visual dan contoh-contoh konkret, seperti perbandingan antara membeli buku pelajaran dan membeli mainan.

Agar suasana tetap menyenangkan dan siswa tidak merasa bosan, kegiatan diselingi dengan ice breaking dan kuis interaktif yang berkaitan dengan materi. Beberapa permainan sederhana seperti “tebak kebutuhan atau keinginan” membuat siswa lebih aktif dan terlibat langsung dalam pembelajaran. Pendekatan ini berhasil menciptakan suasana belajar yang hidup, sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri anak dalam menyampaikan pendapat mereka.

Kegiatan ditutup dengan foto bersama sebagai dokumentasi kebersamaan antara mahasiswa dan para siswa. Tak sedikit dari siswa yang mengungkapkan bahwa ini merupakan pertama kalinya mereka mendengar dan belajar tentang manajemen uang. Pihak sekolah pun menyambut baik kegiatan ini dan berharap adanya keberlanjutan program serupa di masa mendatang.

Melalui kegiatan ini, tim KKN-T IPB University tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga berupaya membentuk pola pikir anak yang lebih bijak dalam menggunakan uang. Di tengah era konsumtif dan gempuran iklan digital yang semakin masif, literasi keuangan sejak dini menjadi pondasi penting dalam membangun generasi yang cerdas finansial.

Secara keseluruhan, kegiatan sosialisasi ini mencerminkan komitmen IPB University dalam mendukung pendidikan karakter dan pembelajaran kontekstual yang sesuai dengan jenjang usia peserta didik. Diharapkan, program ini tidak hanya meninggalkan kesan positif, tetapi juga menanamkan kebiasaan baik yang dapat dibawa hingga dewasa kelak.